Coordinador(a) Preparación en la Enseñanza Media - #7543240

La Universidad Católica Silva Henríquez es una comunidad formada por académicos, estudiantes y personal de apoyo a la gestión, que asume la excelencia y la calidad propias de la academia, de sus procesos, y de la vida universitaria, potenciada por la fe, el carisma salesiano y por la decisión de ser una institución socialmente responsable, en permanente esfuerzo de crecimiento en todos los ámbitos de su quehacer.

Nuestro proyecto educativo se inicia en 1982 con la creación del Instituto Profesional de Estudios Superiores Blas Cañas, institución que nace con el sólido apoyo del Cardenal Raúl Silva Henríquez.

En 1990 el Ministerio de Educación aprueba su funcionamiento como Universidad Blas Cañas y en 1993 la Conferencia Episcopal de Chile la reconoce como católica, incorporándose junto a la Congregación Salesiana de Chile como socios activos de la institución.

En 1999, tras la modificación de sus estatutos generales, los Salesianos se hacen cargo de la dirección superior del plantel y se autoriza el cambio de nombre a Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez. Cuatro años más tarde obtiene su plena autonomía y el año 2006 la Conferencia Episcopal traspasa toda la gestión de la Universidad a la Congregación Salesiana.

Durante estos 40 años de trayectoria, el sueño del Cardenal se ha ido materializando bajo los valores y principios de un proyecto educativo acreditado, inclusivo y trascendente, que está comprometido con la excelencia académica en cada uno de sus programas de pregrado, postgrado y formación continua.

El Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) de la Universidad Católica Silva Henríquez, llama a concurso interno/externo para proveer 1 cargo de Coordinador(a) de Preparación en la Enseñanza Media, jornada completa, modalidad contractual a plazo fijo.

PROPÓSITO GENERAL DEL CARGO

Gestionar la implementación de las acciones del Componente de Preparación en la Enseñanza Media (PEM) según el convenio suscrito por la IES con el MINEDUC, con el propósito de cumplir con los objetivos descritos en los Términos de Referencia y Anexos Técnicos entregados por el Ministerio de Educación, así como también los lineamientos definidos por los principios institucionales de la UCSH.

FUNCIONES DEL CARGO

1. Contribuir en el diseño del Plan de Trabajo y la Programación Operativa del componente Preparación en la Enseñanza Media.

2. Gestionar la implementación y evaluación del Plan de Trabajo y la Programación Operativa del componente Preparación en la Enseñanza Media en base a los mecanismos pedagógicos que contribuyan al desarrollo de habilidades del siglo XXI en los estudiantes para el ingreso a la Educación Superior y los acuerdos de trabajo convenidos con cada Establecimiento Educacional.

3. Coordinar y monitorear al equipo de profesionales del componente dejando constancia de ello en los sistemas de seguimiento y monitoreo de procesos, acciones y resultados

4. Promover vinculaciones intra y extrainstitucionales para desarrollar el trabajo del componente PEM

5. Realizar procesos de levantamiento de información, reporte de los medios de verificación y/o generación de conocimiento a partir del trabajo del área.

FORMACIÓN ACADÉMICA

• Título profesional de Profesor/a en Enseñanza Media, Psicólogo/a o Trabajador/a Social, otorgado por una Institución de Educación Superior del Estado o reconocida por este
• Deseable postítulo o postgrado en educación, gestión educacional, currículum, evaluación, innovación pedagógica, metodología, humanidades, o ciencias sociales.

EXPERIENCIA LABORAL

• Al menos dos años de experiencia en cargos similares o en el área de gestión en programas educativos.
• Al menos dos años de experiencia laboral en enseñanza media.
• Al menos dos años de experiencia en contextos educativos de alta vulnerabilidad.
• Al menos dos años de experiencia en trabajo con adolescentes y equipos docente multidisciplinarios docentes.
• Experiencia con estrategias de enseñanza en contextos de diversidad estudiantil.
• Deseable experiencia en formulación de proyectos.

CONOCIMIENTOS

• Conocimiento de la estructura, funcionamiento y desafíos del sistema educativo escolar y establecimientos educacionales con alto IVE.
• Manejo de MS Word y Excel en nivel intermedio/ avanzado.